1966.02.19

제23회 연구발표

서울시 교육연구소

- ‘비인’國際歷史學會 報告: 金聲近

1966.11.19

제24회 硏究發表會

서울시 시청각교육원

- 유럽 各國의 歷史敎育制度의 比較考察: 李光奎

1967.04.15

제25회 硏究發表會

서울시 시청각교육원

- 佛國寺 釋迦塔의 舍利 裝置에 對하여: 鄭永鎬

1968.11.30

제26회 硏究發表會

서울사대 교수회의실

- 華陽洞事蹟에 對한 調査報告: 吳甲均
- 로마帝國滅亡의 原因에 對한 一考察: 林湖洙

1969.05.10

제27회 硏究發表會

서울사대 교수회의실

- 새 歷史學習構造의 實踐問題: 具碩會

1969.05.10

定期總會

※ 임원개선
會長: 李元淳
幹事: 總務1/硏究2/出版1/組織1

1969.12.13

第28回 歷史數심포지움

大韓敎育合會

※ 主題: 歷史數育의 問題點

主題講演: 國史學의 動向과 國史敎育(千寬宇)

個別發表

歷史科 敎育課程: 李廷仁

高等學校 歷史敎育의 問題點: 崔正喜

中學校 歷史敎育의 問題點: 具慶會

歷史와 主體意識: 李敏鎬

1970.05.29-30

제13회全國歷史學大會

고려대

※ 韓國經濟史學會(代表 趙璣濬) 主管

主題: 韓國과 日本

1970.12.05

제29회 硏究發表

서울사대 회의실

- 問答式授業形態가 思考에 미치는 影響: 최양호(同德女高)

- 戊申 李麟佐亂에 對하여: 오갑균(德成女高)

1971.04.17

제30회 硏究發表

서울사대부중

- 新羅王位繼庫考: 申瀅植(서울師大)

1971.04.17

정기총회

※ 회장선출

會長: 金聲近

1971.05.14

※ 임원개선

總務1/硏究1/出版1/連絡1/監事2

1971.06.25-26

제14회全國歷史學大會

단국대

※ 共同主題: 歷史敎育의 課題와 方向

1971.09.24

제1차 歷史敎育改善協議會

서울대 敎育大學院長室

※ 7個 學會의 代表者 會合

※ 참가인(無順): 趙義卨(西洋史學會 代表), 全海宗(東洋史學會 代表), 趙璣濬(經濟史學會 代表), 李鉉淙(韓國史學會 代表代理), 金聲近(歷史敎育硏究會 代表), 李元淳(會議準備委員), 申採提(會議準備委員)

※ 會議內容

1. 歷史敎育改善協議會則 通過

2. 歷史敎育改善協議會任員選出

會長 : 趙義卨

副會長 : 全海宗

監事 : 趙璣濬, 金聲均

總務 : 李元淳

1971.10.0l

제2차 歷史敎育改善協議會

서강대 인문과학연구소

1971.10.08

제3차 歷史敎育改善協議會

서강대 인문과학연구소

※ 합의내용

a. 전문가로 하여금 연구검토

b. 중요자료의 수집

c. 문교부에 건의서 제출

1972.09.30

定期總會

※ 임원개선

會長: 李元淳

總務1/硏究4/組織1/出版1/監事1

1973.03.31

제32회 硏究發表會

서울사대 회의실

- 康有寫의 敎育思想과 敎育政策: 李昇熙(永登浦高)

1973.11.17

제33회 硏究發表會

서울사대 학생회관

- 新羅 兵部令 硏究: 申瀅植(서울師大)

- 베르린 大學의 理念: 吳麟錫(서울大 敎養課程部)

1974.03.30

제34회 硏究發表會

中區茶洞 湖水그릴 別室

- 中等學校 國史敎育課程: 金哲(文敎部 編修官)

1974.06.22

제35회 硏究發表會

서울사대 학생회관

- 日帝下의 書堂敎育 : 盧榮澤(仁川, 大建高)

- 歷史敎育 目的定立의 基礎 : 韓京子(敎育開發院)

1974.12.07

제35회 硏究發表會

(심포지엄)

서울사대 소강당

※ 주제: 國史敎育과 大學入試

- 國史敎育의 方向: 金哲埈(서울大)

- 國史敎育과 入試: 邊太燮(서울大)

- 高等國史敎育과 入試 : 姜暘熙(濟物浦高)

討論參加者: 李光鱗(西江大), 車文燮(檀國大), 金貞培(高麗大), 金哲(文敎部), 崔正喜(景福高)

1974.12.07

정기총회

※ 임원개선

會長: 邊太燮

總務1/硏究3/組織1/編輯1/監事2

1975.05.30-31

제18회전국역사학대회

동국대

※ 主題: 光復 30年 韓園歷史學界의 反省과 方向

-發表: 韓國史 姜萬吉(高麗大)

東洋史 尹南漢(中央大)

西洋史 李敏鎬(서울大)

考古學 尹武炳(忠南大)

美術史 鄭永鎬(檀國大)

-慶州 第98號古墳北墳發掘報告(金正基: 文化財硏究所)

-映畵上映 : 國立映畵製作所

1975.11.15

硏究發表會

(심포지엄)

서울대

※ 주제: 世界史敎育의 問題點

主題發表

-西洋史와 世界史敎育: 車河淳(西江大)

-東洋史와 世界史敎育: 閔斗基(서울大)

-現場에서의 世界史敎育: 崔數鎬(師大附高)

討論參加者

徐宏一(大光高), 邊太燮(서울大), 李元淳(서울大), 鄭麗淇(수유중), 李 秉仁(大田高)

1976.04.03

春季發表會

국사편찬위원회

- 李景植: 16世紀 地主層의 動向

- 吳麟錫: 19世紀初 프레이센의 財政改革

1976.11.06

硏究發表會

명동 유네스코회관

※ 주제: 民族과 歷史·歷史敎育

-民族과 歷 : 李奎浩(延世大)

-日本歷史敎育에 있어서의 韓園 : 加藤章(長崎大)

-韓國歷史敎育에 있어서의 日本史: 南都泳(東國大)

1977.04.30

제38회 春季硏究發表會

명동 유네스코회관

金有海(德成女高): 高等學校學生의 歷史意識構造에 關한 硏究

吳金成(서울대): 明末 洞庭湖 周邊의 垸堤의 發達에 대하여

1977.04.30

年例定期總會

※ 임원개선

會長: 邊太燮(서울대)

幹事: 朴成壽(梨花女大), 鄭麗f其(水廳中), 申採湜(公州師大), 申瀅植(誠信女師大), 金光洙(建國大), 吳金成(서울대)

1977.04.30

出版記念會

李敏鎬 敎授의 ?獨邊近代史硏究?

朴成壽 敎授의 ?歷史學槪論?

1977.11.30

硏究發表會

명동 유네스코회관

※ 歷史敎育과 韓․日古代史

- 歷史敎育에 있어서의 世界史的 視野: 伊瀨 仙太郞(東京學藝大)

- 歷史敎育에 있어서의 古代史의 諸問題: 井上辰雄(筑波大學)

- 任那日本府管見: 千寬宇(史學者)

1978.05.26-27

第21回全國歷史學大會

서울대 교수회관

※ 공동주제: 歷史學과 歷史意識

역사교육연구회 주관

※ 제2일: 歷史敎育部

司會: 尹世哲(弘益大), 李奉鉉(서울市敎委)

- 主題學習과 史料: 金哲(前編修官)

- 歷史硏究와 敎育의 役割: 李存熙(서울産業大)

- 年表活用을 통한 歷史的 能力伸張에 관한 硏究: 金洪吉(赤谷國)

- 大入豫備考事問題의 分析(바람직한 國史敎育의 模索): 許回淑(仁一女高)

- 栗谷의 敎育思想: 朴翼煥(서울大大學院)

- 槪念學習을 통한 高校國史科指導: 金興洙(冠岳高)

1978.12.08

1978年度 秋季심포지엄

국사편찬위원회 회의실

주제: 歷史敎師 養成에 대한 問題點(師大歷史敎育科 運營에 대한 協議會

1979.02.13-14

1979.02.21-22

韓中․韓日歷史敎育 硏討事

臺北․東京

참가자: 李元淳(서울대), 邊太燮(서울대), 申採植(공주사대), 申瀅植(성신여사대), 李存熙(시립산업대)

1979.05.26

정기총회

※ 임원개선

代表幹事(會長): 李元淳

總務理事1/出版幹事1/組織幹事1/硏究幹事3

1979.05.25-26

제22회全國歷史學大會

이화여대

※ 共同主題: 歷史學에 있어서 民族主義

西洋史學會 主管

※ 歷史敎育部

- 國史敎育을 위한 史料學習硏究 : 徐紘一(大林工業專門大)

- 日帝時代의 農民啓蒙運動의 一硏究(東亞日報의 브나로도 運動을 中心으로)

: 盧榮澤(曉星女大)

- 國亂克服史의 效率的 指導方案 : 이상만

- 中高等學校 歷史敎育의 現況과 그 改善點에 대한 調事硏究(忠南地方을 對象으로)

: 全容茂(公州師大)

- 認知過程에 따른 歷史敎科의 探究方法 硏究 : 鄭善影(敎育開發院)

1979.08.31

幹事會議

동국대

- 現 역사교육연구회 體制를 理事制로 據大改編 합의

- 會則改正(1980.12.18 확정 통과)

1980.03.29

歷史敎育 심포지엄

서울사대 교수회의실

주제: 歷史敎育과 大學院課程의 問題

- 교육대학원의 이념과 교육과정(강우철)

- 교육대학원의 운영현실과 전망(윤세철)

1980.10.25

歷史敎育 심포지엄

동국대

- 韓國史 敎育의 反省: 南都泳(東國大)

- 國史敎育의 內容選定의 問題: 李元淳(서울大)

- 國史敎育資料 및 學習指導의 問題: 尹世哲(서울大)

- 歷史敎育의 實踐的 價値 : 李鍾英(延世大)

1980.12.18

회칙개정․평의원 선출

評議員 선출(53명)

1980.12.19

연구발표회 및 망년회

서울사대 동창회관

- 日本高校生의 韓國史 理解: 최양호(서울사대부고)

- 삼포제도 실시 원인에 대하여: 홍성표(충북대)

1981.06.20

제24회 全國歷史大會

인하대

주제: 世界史敎育의 諸問題

1981.06

?國史敎育 探究資料의 開發硏究? 간행

(1980년도 문교부 학술연구조성비에 의한 연구보고서)

1982.02.13

評議員회의

※ 임원개선

代表幹事(會長): 李敏鎬

總務幹事1/出版幹事1/組織幹事1/硏究幹事2

1982.2.13

春季硏究發表會

서울사대 동창회관

- 國史敎科書의 內容體系化: 李存熙(서울市立大)

- 御營廳에 대하여: 崔孝軾(大邱大)

1982.05.28-29

제25회全國歷史學大會

성신여대

※ 韓國科學史學會 주관

※ 공동주제: 歷史學의 方法

※ 歷史敎育部

- 1910年代 北閒島의 民族圭義 敎育運動(基督敎學校의 敎育을 中心으로): 徐雄一(韓神大)

- 朝鮮後期의 寺院敎育制度: 南都泳(東國大)

- 歷史敎育의 構造化問題: 鄭善影(關東大)

- 在日同胞 國史敎育의 方法과 實踐(主題學習이 歷史認識에 미치는 影響): 崔敭鎬(서울대 在外國民敎育院)

1982.12.22

秋季硏究發表會

서울사대 동창회관

- 圖史敎科事의 日本關聯內容 分析(서술내용의 변천을 중심으로): 金項勾(敎育開發院)

- 토마스 제퍼슨과 奴隸制: 丁慶姬(서울大大學院)

1982.12.22

1982年度 送年會

서울사대 동창회관

1983.05.27-28

제26회全國歷史學大會

연세대

※ 韓國史硏究會 주관

※ 공동주제: 近代史에 있어서의 帝國主義

※ 歷史敎育部

- 司會: 鄭善影(관동대), 崔完基(서울시립대)

- ｢高麗史｣禮志의 吉禮條 分析: 李範稷(명지대)

- 朝鮮朝 鞫廳에 관한 硏究: 吳甲均(청주교대)

- 中宗代 言官의 役割과 ｢士林｣의 政界進出: 金燉(서울대)

- 舊韓末 佛敎界의 敎育活動: 南都泳(동국대)

- 韓末 歷史敎科書의 編纂: 金興洙 (국편위)

- 韓國의 現場歷史敎育 硏究의 動向: 宋春永(대구교대)

1983.11.26

1983年度 秋季硏究發表會

서울사대 동창회관

- 朝蘇前期 漕軍: 金鎔坤(國史編纂委員會)

- Bismarck 와 보호관세정책: 文基相(誠信女大)

- 日本 歷史敎科書의 韓國觀: 鄭在貞(방송통신대)

1984.06.02

評議員會議

단국대

※ 임원개선

代表幹事(會長): 李敏鎬

總務幹事1/出版幹事1/組織幹事1/硏究幹事1

1984.06.01-02

제27회全國歷史學大會

단국대

※ 韓國美術史學會 主管

※ 공동주제: 古代文化의 再照明

※ 歷史敎育部

司會: 李範稷(명지대), 柳載澤(교육개발원)

-大韓帝國 政府의 敎育政策: 邊勝雄(국사편찬위원회)

-恭愍王代의 東寧府 征伐에 대하여: 朴焞(중앙대)

-在外國民 國史敎育課程 硏究(在日僑胞 短期課程을 中心으로): 崔敭鎬(재외국민교육원)

-遺物․遺蹟의 史料學習을 통한 時代意識의 鼓吹方案: 姜圭馨(남사국교)

-史料와 年表活用을 통한 歷史意識의 深化: 金應圭(봉천중학)

1984.12.08

1984년 歷史敎育硏究會 下半期 發表會

사범대학 동창회관

- 西獨歷史敎育學의 現況(歷史敎育의 政治․社會的 機能을 中心으로): 鄭鉉栢(경기대)

- 歷史地理硏究의 方法論과 難題: 崔永俊(고려대)

1985.11.30

創立三十周年 記念 심포지엄

방송통신대학 교수실

주제: 韓國 歷史敎育의 展望

-축사: 이민호(회장)

-韓國 歷史敎育의 回顧와 展望(이원순: 서울대)

-제16차 國際歷史學會議 참관보고(차하순:서강대)

-국제 歷史敎育 硏討會 보고(윤세철: 서울대)

-종합토론

1985.05.30-31

제29회全國歷史學大會

崇田大

※ 經濟史學會 주관

※ 歷史敎育部 발표회

- 韓京子(홍익대): 歷史理解․歷史意識 發展을 위한 敎授方法

- 鄭善影(충북대): 歷史敎科 內容選定의 問題

- 金麗(氵+七)(서울교대): 韓國開花期 國史敎科事의 性格에 대하여

- 金燉(서울시립대): 朝鮮後期 黨爭史 硏究의 現況

<주제: 歷史敎育의 理念과 現實>

- 金禹昌(고려대): 歷史와 公民敎育

- 李敏鎬(서울대): 世界史 敎科課程의 問題點

1986.07.04

平議員會義

방송통신대

※ 강연: 中産層과 民主主義의 試鍊(李敏鎬)

※ 사업보고 및 임원개선

會長(대표간사): 尹世哲

총무간사1/출판간사1/연구간사3

1987.05.29-30

제30회全國歷史學大會

경희대

※ 東洋史學會 주관

※ 공동주제: 韓國歷史學의 方向

※ 歷史敎育部

-日本古代의 '歸化'傳承의 成立過程(金恩淑: 강서중)

-John Knox의 政治思想(李恩善: 총신대학)

-朝鮮前期 役制, 貢納制 硏究와 국사교과서 敍述方向(金鍾哲: 인헌고)

-西洋史敎育의 過去와 現在(林志弦: 서강대)

-歷史的 槪念의 效果的 學習方法과 ‘定義’(金漢宗: 경기상고)

1987.12.12

추계학술발표회

방송통신대

- <行爲說明理論>과 歷史學習에서의 人物指導: 金煥吉

- 戰國時ft에 있어서 官僚와 君主(諸家의 君位 계승론을 통한 관료제 이해): 鄭夏賢

1988.05.28

제31회전국역사학대회

평의원회

※ 임원개선

대표간사: 尹世哲

총무간사/출판간사/연구간사3

1988.06.25

夏季發表會

방송통신대

- 目標提示型授業과 要約提示型授業의 效果比較: 李英孝(美 Austin大 傳土)

- 高麗時期의 兩班口分田과 柴地: 李景植(서울大)

1988.05.27-28

제31회全國歷史學大會

서울대 문화관

※ 共同主題: 帝國主義와 韓國民族運動

※ 歷史敎育部

- 英美敎育을 中心으로 한 新歷史敎育論: 孫敬壽(서울고)

- 高麗時代 中央의 政治體制에 대한 硏究動向과 「국사」敎科書의 敍述: 朴龍雲(고려대)

- 高麗時代郡縣制硏究와 교과서 서술문제: 朴宗基(국민대)

- 高麗時期 農法․田制硏究의 動向과 「국사」敎科書의 敍述: 李炳熙(서울시립대)

- 高麗時代 思想史硏究의 動向과 「국사」敎科書의 敍述: 金鎔坤(국사편찬위원회)

토론자: 李承鎔(금옥여고), 申丙徹(성동기계공고), 昇龍基(서울고), 吳成根(용산고)

1988.12.10

秋季學術發表會

서울사대 동창회관

- ‘歷史的 思考’에 관한 論議: 鄭善影(충북대)

- 初期實錄의 編纂: 金鎔坤(國編委)

1989.05.26-27

제32회全國歷史學大會

西江大

※ 韓國西洋史學會 주관

※ 共同主題: 歷史에서의 革命

※ 歷史敎育部

- 李仁老의 生涯와思想: 李興鍾(예일여중)

- 朝鮮中期 陽明學의 辨斥과 受容: 吳性鍾(서울市敎委)

- 古代․中世初 支配勢力硏究의 動向과 「국사」敎科事의 敍述: 徐毅植(명지대)

- 古代․中世初 思想硏究의 動向과 「국사」敎科書의 敍述: 蔡尙植(부산대)

- 中學校 「국사」敎科書의 曆史地圖分析: 崔大均(인천 부광중)

- 中等事校 世界史敎育課程의 目標 및 內容檢對: 崔容奎(한국교육개발원)

1989.12.09

秋季學術發表會

서울사대 동창회관

- 古朝蘇의 政治制度와 國史敎育問題: 金光洙(서울大)

- 日本 「世界史」敎科書의 敍述傾向 分析: 柳栽澤(敎育開發院)

1989.12.11

초청 간담회

서울사대 교수회의실

- 유대인들의 역사교육: 이스라엘 하이파(Haifa)대학 유대 역사 학과장 싸츠커(Dr. Shatzker)

- 독일의 주변국가와의 관계와 역사교육: 독일 Georg Eckert Institute For International Textbook Research 연구위원 핀겔(Dr. Falk Pingel)

1990.05.25-26

제33회全國歷史學大會

漢陽大

※ 歷史學會 주관

※ 공동주제: 歷史에서의 保守와 進步

※

- 韓國近代變革運動硏究의 動向과 「극사」敎科書의 敍述: 李守龍(동양공전)

- 韓國近代民衆運動硏究의 動向과 「국사」敎科書의 敍述: 李榮昊(과학기술대)

- 日帝統治期 社會經濟硏究의 動向과 「국사J敎科書의 敍述: 鄭左貞(방송통신대)

韓國民族解放運動硏究의 動向과 「국사」敎科書의 敍述: 朴贊勝(서울대)

- 曆史敎育에 있어서 用語 使用의 問題: 宋相憲(문창중)

1990.05.26

定期總會

漢陽大

※ 사업결산내용 보고

※ 회장 선출: 吳麟錫

1990.10.27

秋季學術發表大會

江原大 林科大學 강당

※ 발표

- 「국사」敎科書의 편찬방향: 尹種榮(文敎部硏究官)

- 中學校 「국사」敎科書의 內容構成과 特性: 金興洙(春川敎大)

- 高等學校 「국사」敎科書의 內容構成과 特性: 崔完基(서울市立大)

※ 종합토론: 全雲鳳(江原大 師大附高), 卓昌植(束草高), 李德鎬(江原道敎育院), 崔容奎(國史編纂委員會)

1991.5.31-6.1

제34회全國歷史學大會

※ 韓國史學會 주관

※ 공동주제: 近代社會의 展開過程에 있어서 農業問題

※ 歷史敎育部 發表

- ‘部’와 ‘姓’ 에 나타난 上代期 新羅政治體制의 基本原理: 姜鳳龍(서울시립대)

- 17世紀 매사추세츠 淸敎徒의 인디안 傳道事業(존 엘리어트의 活動을 中心으로): 李英孝(전남대)

- 韓國古代의 社會構成과 敎育: 馬宗樂(인제대)

- 歷史的 思考力의 槪念과 그 敎育的 意味: 金漢宗(서울대)

- 社會變化와 國史科 學習內容體系의 轉換: 崔完基(서울시립대)

1991.09.25

特別發表會

방송통신대

※ 주제: 社會科敎育의 統合問題와 歷史敎育의 進路

- 社會科 敎育統合의 本賢: 尹世哲(서울大)

- 外國의 敎育課程에서 歷史敎育의 比重: 柳栽澤(韓國敎育開發院)

- 現行 中學校 社會科 敎育의 實態: 金弘燮(서울師大附女中)

1991.07.29

韓日歷史敎育 세미나

※ 서울사대 社會敎育硏究所 주최

※ 주제: 21世紀를 志向하는 歷史敎育

※ 發題講演(10:00~11:50) 座 : 李光周

- 歷史敎育에서의 自國史와 他國史: 吉田悟郞(日本 成蹊大)

※ 發表 및 約定討論(13:30~15:30)

- 日本의 歷史敎育: 目良誠二郞(東京海成高校敎師)

- 韓國의 R事史敎育: 尹世哲서울大)

- 約定討論: 李存熙(서울市立大), 岡百合子(韓國硏究者)

※ 提言과 討論(15:50~17:40) 座長: 李敏鎬(서울大)

- 韓國測 提言: 鄭在貞(韓國放送通信大學)

- 日本測 提言: 西川正雄(東京大)

※ 綜合討論

1992.0l.10

정기 간사회의

※ 사업보고와 회계보고

※ 제6차 교육과정 개편 논의와 관련하여 세계사 교육의 위기문제에 대한 구체적인 대응방안을 논의. 교육부에 진정서 제출. 홍보활동

1992.05.29-30

제35회전국역사학대회

서울대

※ 한국과학사학회 주관

※ 주제: 과학기술과 역사발전

※ 역사교육부

<주제> 世界史 敎育의 難局과 進路

- 인문과학의 기초로서 世界史 교육의 중요성: 李仁浩(서울大)

- 世界史 敎育의 문제점 및 代案 - 제6차 교육과정을 중심으로: 申採湜(誠信女大)

- 外國의 歷史敎育의 實態: 柳栽澤(韓國敎育開發院)

- 現行 中等學校 歷史敎育의 實態硏究: 宋相憲(善隣商高)

1992.05.30

총회

서울대

※ 사업보고와 임원개선

회장: 申瀅植(이화여대)

1992.08.13

新任幹事 相見禮 겸 정기간사회의

※ 회계보고와 사업보고 및 韓· 日 歷史敎育 國際學術大會 준비 논의

※ 신임 幹事陳: 5명

1992.12.03-04

韓․日歷史敎育 國際學術會議

서울대 湖巖敎授會館

※ 주제: 歷史敎育과 民族

- 大會辭: 會長 申瀅植(梨花女大)

- 基調講演: <歷史敎育의 個別性과 世界性> 尹世哲(서울大)

- 發表:

<韓國學生의 日本理解> 鄭在貞(韓國放通大)

<日本學生의 韓國理解> 原田 環(島根大)

<韓國 歷史敎育의 現場〉 金煥吉(明逸女高)

<日本 歷史敎高의 現場> 鳥山孟郞(東京都立町田高)

<討論> 栗原純(東京女大), 鄭萬祚(國民大), 鈴木亮(和光大), 金興洙(春川敎大)

- 社會: 崔圭成(祥明女大), 李存熙(서울 市立大)

※ 水原城․堤巖里 등지의 사적지 공동 답사

1993.05.21-22

제36회全國歷史學大學

漢陽大

※ 韓國史硏究會 主管

※ 주제: 근대국민국가와 민족

※ 歷史敎育部

- 美國 社會科敎育의 變遷과 歷史敎育: 金漢宗(서울大)

- 韓․日 兩國의 初等 社會科 6學年 歷史敎材의 比較 硏究: 宋春永(大邱敎大)

- 歷史敎科敎育理論의 可能性과 問題點 - 敎授內容知識의 性格과 意味: 梁豪煥(서울大)

- 中國 中學校 새『國史』敎科書의 內容構成과 特性: 全寅永(梨花女大)

- 幕府 末期 對馬藩과 征韓論: 玄明喆(상신중)

1993.08.17

韓․中 歷史敎育 國際學術大會

延邊大

※ 歷史敎育硏究會, 延邊大學 朝鮮問題硏究所, 中· 朝․日關係史硏究所 공동 주최

※ 공동주제: 韓․中關係 歷史敎育의 現況과 課題

- 開會辭: 申瀅植(歷史敎育硏究會 會長)

- 祝辭: 朴文一(延邊大總長) ·

- 發表 및 討論

<主題 1> 中國에서 韓國史敎育의 問題點

- 延邊大學에서의 韓國史敎育: 姜孟山(朝鮮問題硏究所)

- 延邊에서 본 南北韓의 歷史認識 比較: 方永春(延邊大)

- 中國史敎科書에 나타난 韓國史敍述: 朴今海(延邊 第l師範學校)

-『朝鮮簡史』(延邊敎育出版社)의 分折과 批判: 申瀅植(梨花女大)

<主題 2> 韓國에서 中國史敎育의 現況과 課題

- 韓國『세계사』敎科書의 中國史 敍述: 梁豪煥(서울大)

- 韓國『국사』敎科書 古代部分의 中國 東北地方: 金光洙(서울大)

- 韓國『國史』敎科書 속의 近· 現代 延邊地方: 李存熙(서울市立大)

<討論> 方敏鎬(延邊大), 李宗勛(朝鮮問題硏究所), 金光洙(延邊大), 유평오, 金興洙(春川敎大), 朱甫暾(慶北大), 金貞淑(嶺南大)

1993.09.13

정기 간사회의

※ 학회 활동에 대한 평가, 추계 학술대회 개편문제, 20년 만기된 영구회원의 처리문제, 재고도서 판매가격 인상문제 등 논의

1993.11.27

秋季 學術發表會

全北大

※ 주제: 歷史敎育의 當面問題

- 開會辭: 申瀅植(學會長)

- 祝辭: 金手坤(全北大 總長)

- 激勵辭: 林升來(全羅北道 敎育監) ·

- 發表 및 討論

<주제 1> 歷史敎育과 大學修學能力試驗

- 具昌賢(國立敎育評價院): 大學修學能力試驗의 사회탐구 영역시험

- 崔完基(梨花女大): 歷史的 思考力과 評價의 問題

<주제 2> 歷史政育에서 鄕土史問題

- 朴天植(全北大): 歷史敎育에 있어서 地方史 敍述問題

- 林洪洛(益山綜合高校): 鄕土史 資料의 現場 週用性 연구

<綜合討論> 兪炳基(全州大學), 崔圭成(祥明女大), 鄭漢成(淳昌 敎育廳), 金鍾哲(空港 高), 梁豪煥(서울大)

1994.05.27-28

제36회全國歷史學大會

고려대

※ 韓國美術史學會 주관

※ 주제: 韓國의 歷史學 硏究와 文化史

※ 歷史敎育部

<主題) 歷史敎育에서 資料의 活用과 問題

- 역사학습에서 유물 유적 자료의 효용성과 적용상의 유의점: 金光洙(서울大)

- 中等學校 『국사』 교과서에서 美術部分의 敍述과 敎育問題: 梁正鉉(서운中)

- 중학생의 史料 理解 類型과 史料學習에 대한 적용: 姜鮮珠(미성中)

-『고등학교 歷史附圖』의 비교분석: 金仙花(梨花女大)

1994.05.28

총회

※ 임원개선

회장: 金光洙

총무간사1/연구간사5/지역간사8

1994.07.09

간사회

※ 20년 만기 종신회원 문제, 월례 발표회 문제 논의

1994.10.15

秋季 學術發表會

충북대

<主題>歷史敎育에서 歷史用語問題

- 歷史用語의 性格과 그 敎育的 利用: 鄭善影(忠北大)

- 韓國史 敍述에서 用語選定의 傾向: 李景植(서울大)

- 國史授業의 實際에서 用語 指導上의 難点: 朴昌奉(忠北師大附高)

- 韓園 近· 現代史關聯 歷史用語의 理解: 辛永範(敎育部)

<討論> 趙承來(淸州大), 金項勼(韓國敎員大), 崔完基(梨花女大), 崔詳勳(城東機械工高)

1995.05.26-27

제38회全國歷史學大會

한양대

※ 韓國考古學會 주관

※ 주제: 史料와 實證

※ 歷史敎育部 발표

<主題> 解放 50年의 歷史認識과 歷史敎育

- 國家 및 理念과 歷史敎育: 韓貞淑(세종대)

- 歷史의 方法 · 理論과 歷史敎育: 金燉(서울산업대)

- 民人의 歷史意識과 歷史敎育: 李炳熙(목포대)

- 歷史學과 歷史敎授의 展開: 宋相憲(서울공고)

- ‘歷史敎科學’의 成果와 宿題: 梁豪煥(서울대)

1995.11.30

제6회 國際學術會議

서울대

※ 主題: 美國에서의 韓國史 敎育

<基調演說> 韓․美 相互理解를 위한 몇 가지 配慮: 尹世哲(서울大)

- 지구촌 환경과 한․미 양국의 사회 교육: Richard E. Gross(스탠포드대)

- 완도에서 월랜드까지: 미국교실에서의 한국문화에 대한 교육 - 이유와 자료: Tim McGee(월랜드고교)

- 한국에 관하여 무엇을 가르쳐야 하나?: Craig S. Coleman (L.A. 한국일보 영문판)

- 한국에 대한 교육: 미국의 K-12학생을 위한 교수 프로그램과 교육과정 개발: Chin H. Kim(L.A. 통합학교구)

- 미국대학 한국사 교육의 동향과 문제점: John Duncan(UCLA)

<토론>李存熙(서울市立大), 梁正鉉(瑞雲中), 李英孝(光州大), 趙尙濟(敎育部 社會科學 編修官室), 金度亨(啓明大)

1996.06.01

정기 총회

※ 사업보고와 임원개선

회장: 李範稷(建國大)

총무간사1/연구간사6/지역간사8

1996.08.30

연구회 幹事會議

※ 결정 사항

1. 97년부터「歷史敎育」을 季刊化하여 1년에 4차례 발행한다.

2. 增刊에 따라 硏究會 會費를 97년도부터 다음과 같이 인상한다.

終身會員(20년 만기) : 400,000원

一般會員(1년) : 25,000원

學生會員(대학원 석사과정 이하) : 20,000원

3.「歷史敎育」61집(97년 3월 간행)부터 게재 論文의 분량을 원칙상 200자 원고지 150매로 제환한다. 부득이한 경우 原稿의 추가에 따른 조판비를 필자가 부담함을 원칙으로 한다.

4.「歷史敎育」編輯原則을 부분 개정한다. (그 내용은 本 彙報하단의 ‘原稿作成要領原’ 참조)

5. 96년 秋季學術發表會를 歷史敎育學會와 공동으로 慶北大學校에서 개최한다.

6. 全北地城의 지역 간사로 群山大 金鍾洙 교수를 추가 선임한다.

1996.11.29

秋季學術發表會

慶北大

※ 歷史敎育硏究會․歷史敎育學會 공동 주최

<主題> 解放 50年 歷史敎育의 變遷과 展望

<基調講演> 李範稷(建國大)-解放 50年 歷史敎育의 變遷과 展望

- 해방 후 敎育課程 變遷과 문제점: 柳承烈(서울市立大)

- 國史科 敎科課程의 變遷과 그 問題點: 金鍾哲(서울大)

- 해방 이후 世界史 敎育課程의 變遷과 問題點: 金漢植(慶北大)․權五鉉(廣島大)

- 社會料 統合論議와 歷史敎育: 梁正鉉(瑞雲中)

<討論>김한종(한국교원대), 송춘영(대구교대), 김창성(공주대), 최익제(진보여중), 서한교(대구여고), 송상헌(서울공고), 이재철(대구고)

1997.01.28

연구회 간사 회의

※ 결정사항

1. 매분기별 발표회를 신설한다.

2.『歷史敎育』에 연구비를 수령한 논문을 게재할 때에는 별도로 揚載料를 징수한다.

1997.03.24

춘계발표회

건국대 상허도서관 소회의실

- 朝鮮時期 寺刹數의 推移: 李炳熙(목포대)

- 일제시대의 歷史敎育理念과 政策 - 1920년대 보통학교를 중심으로: 梁正鉉(서울대)

1997.05.30-31

제40회全國歷史學大會

서울대

※ 東洋史學會 주관

※ 공동주제: 歷史와 都市

※ 歷史敎育部 발표

- 디오클레티아 대제의 화폐개혁: 鄭技技(서울대)

- 중세 중국에서의 地獄과 獄訟: 朴永哲(서울대)

- 고등학생의 사료이해 유형분석: 崔祥勳(서초전자공고)

- 역사과 코스웨어 개발사례: 林秉魯(신사중학교)

1997.12.06

동계발표회

건국대 상허도서관 소회의실

- 역사적 사고력의 특성과 수준: 최상훈(서울대)

- 독일사의 특수성에 대한 1840년대 맑스와 엥겔스의 태도: 한운석(고려대)

1998.01.16

幹事會議

※ 결정사항

1. 98년부터 연구회 회비를 다음과 같이 인상한다.

終身會員(20년 만기): 500,000원

一般會員(1년): 30,000원

學生會員: 폐지

2. 全國歷史學大會 준비위원회 회의 개최

일시: 1998년 2월 11일(수)

1998.05.29-30

제41회全國歷史學大會

건국대

※ 歷史敎育硏究會 주관

※ 공동주제: 統一과 歷史敎育

※ 歷史敎育部 發表論文

-「하나의 科學으로서 歷史學」론과 歷史敎育: 이명희(한국교육과정평가원)

- 청말의 신식학당 연구: 상해 남양공학을중심으로: 김유리(경상대)

- 이탈리아 동맹국 전쟁기 로마의 정책과 동맹국 지배층의 동향: 김창성(공주대)

- 남북한 고둥학교 국사교과서 비교: 이찬희(한국교육개발원)

- 남북통일과 역사교육: 마석한(용인대)

1998.05.30

총회

※ 임원개선

회장: 鄭善影(충북대)

총무간사1/연구간사5/지역간사7

1998.07.16

간사회의

※ 결정사항

1. 24대 임원진 인수인계 및 제41회 전국역사학대회 회계보고는 전임 총무인 김돈 교수가 학교 사정상 불참하였으므로 별도의 자리를 마련하여 거행한다.

2. 학술진흥재단 주관 국내학술지평가는 1998년 안에 서류를 갖추어 신청한다.

3. 학술단체연합회 가입은 잠시 보류하고 후일 회장단에서 가입여부를 결정한다.

4. 본회 주관 학술대회의 절반을 지방에서 개최한다. 금년 추계학술대회는 지방에서 개최하며, 주제․개최 일자 및 장소는 회장단에서 결정한다.

1998.10.31

추계 학술대회

공주대

※ 역사교육연구회․웅진사학회 주최

- ｢교육과정의 운영과 향토사교육｣: 조상제(교육부)

- ｢한국 향토사 교육의 동향과 과제｣: 이해준(공주대)

- ｢일본에서 지역학습과 향토교육｣: 이명희(국립교육과정평가원)

- ｢충북 향토사 교육의 실태와 개선방안｣: 김양규(충북 신니중)

- ｢서천 지역 향토사 교육의 제문제｣: 유승광(충남 서천고)

<종합토론> 사회 김한종(한국교원대)

1998.12.11

동계발표회

서울사대 시청각실

-「일제강점하(1920년대) 조선인의 보통교육요구와 학교설립」: 박진동(덕수정보산업고)

-「3~5세기 영산강 유역의 ‘옹관고분 사회’와 그 성격」: 강봉룡(목포대)

1998.11.11

간사회의

※ 결정사항

1. 동계발표회를 1998년 12월 11일 서울대에서 개최한다.

2. 1999년 여름방학 중 워크샵을 개최한다. 주제는 1999년 역사학대회 공동주제와 관련하여 ‘20세기 역사교육의 평가’로 잠정 결정한다.

3. ‘編輯 및 投稿論文 審査規定’ 및 ‘論文投稿 規定’을 정했다.(본호에 게재)

1999.03.20

춘계 학술대회

서울사대 교수회의실

-「현행 남북한 중학교 국사교과서의 연구」: 차미희(고려대)

-「18세기 버지니아 농장주의 일상생활」: 이영효(광주대)

1999.05.28-29

제42회全國歷史學大會

서강대

※ 西洋史學會 주관

※ 공동주제: ‘20세기에 대한 역사적 평가

※ 歷史敎育部 발표

- ｢역사교육의 문제점과 과제: 역사교육 연구논저를 중심으로｣: 송춘영(대구교대)

- ｢20세기 한국의 역사교육사: 성격과 전개과정｣: 김흥수(춘천교대)

- ｢이론 역사교육의 성과와 한계｣: 송상헌(성동기계공고)

- ｢현장 역사교육의 한계｣: 정용택(흥진중)

<종합토론>

1999.08.13-14

역사과 교육과정 및 교과서 편찬의 동향과 과제

대전 장태산 휴양림

※ 8월 13일(금) 역사과 교육과정 및 교과서 편찬의 동향과 과제

-｢국사과 교육과정의 기본과제｣: 최완기(이화여대)

- ｢현단계 세계역사교육과정의 동향과 시사점｣: 김한종(한국교원대)

- ｢제7차 교육 과정과 새로운 교과서 개발｣: 김육훈(중평중)

- ｢분단시대 역사교육에서 통일시대 역사교육으로｣: 신병철(석관고)

<종합토론>

※ 8월 14일(토) 교육과정 및 역사교과서의 현장 실천사례

- 교육과정에 따른 실천적 수업사례 - 고려시대

이근화/방지원/엄기환/한석주 등 4명 발표

1999

한국학술진흥재단: ?역사교육? 등재후보학술지로 선정

1999.12.04

역사과 교수-학습의 새로운 패러다임

서울대 박물관

- ｢구성주의 학습을 위한 역사교과서 내용구성방안｣: 최용규(교원대)

- ｢역사교육과 감정이입의 문제 - 영국에서의 논의를 중심으로｣: 조승래(청주대)

- ｢역사, 역사교육, 세계사｣: 이영효(광주대)

- ｢역사과 교수-학습론의 인식론적 전환｣: 양호환(서울대)

- ｢역사학습에서 표현형식의 전통과 재창조｣: 김환수(서초전자공고)

- ｢역사교과의 탐구학습이론 수용 - 연구성과 탐구과제｣: 방지원(백석중)

<종합토론>

2000.02.10-11

간사회의

※ 결정사항

1. 제 24대 임원진의 임기가 5월말로 만료되므로 인선과정에 들어간다.

2. 국사편찬위원회에서 지원하는 공동연구(‘21세기 국사교육의 새로운 모색’)는 10월초에 연구발표회를 가진다. 이를 추계학술대회로 대체한다. 11월 중순경 연구가 종결되며 그 연구결과물은 12월호에 전문 게재하도록 한다.

3. 교육부가 지원하는 ‘한국 바로 알리기’사업의 일환으로, 본 회에서 국제학술대회를 개최하기로 하였다. 연구책임자는 정선영 교수, 준비위원으로는 양호환, 김한종, 이영효 교수가 위임되었다.

ㅇ주제: 미국의 세계사 교육과정과 한국사 교육(World History Curriculum & Teaching Korea History in USA)

ㅇ일정: 8월 7(월)～11(금)

ㅇ초청인사: 미국 교과서 개발 관계자들

ㅇ장소: 서울대학교 문화관 소강당

4. 임원진 명칭을 ‘간사’를 ‘이사’로 개칭하였고, 평의원회 구성을 현직 이사진, 전임 회장단 및 이사진들로 구성하기로 한다. 이와 아울러 회칙개정안을 총회에서 의결하기로 한다.

5. ｢편집 및 투고논문 심사규정｣, ｢논문투고규정｣ 및 ｢원고작성요령｣을 개정하였다. 개정된 규정들을 본 호 말미에 게재하기로 한다.

2000.05.26-27

제43회전국역사학대회

서울대 문화관․인문대 강의실

※ 공동주제: 역사학과 지식정보사회

※ 歷史敎育部 발표

<주제> 정보화시대의 역사교육

- ｢高麗前期 儒敎的 重農理念과 月令｣: 한정수(건국대)

- ｢日帝强占期 金玉均 推仰과 偉人敎育｣: 김태웅(정부기록보존소)

- ｢고등학교 문화사 영역학습을 위한 코스웨어 개발과 활용사례｣: 강동한(안면고)

- ｢정보화시대의 영상역사학｣: 김기덕(건국대)

- ｢국사수업에서 인터넷 미술사자료의 활용｣: 김한종(한국교원대)

※ 총회

2000.05.27

총회

전년도 사업보고 및 2000년 중점 추진사업계획 보고

※ 회장선출

회장: 최완기(이화여대)

총무이사1/출판이사1/연구이사7/감사2/지회장10

2000.08.08-09

국제학술대회

서울대 문화관

※ 사업내용: 교육부 지원 “외국 교과서 개발관계자 초청 사업”

※ 주제: 미국의 세계사교육과정과 한국사교육

ㅇ 1부 발표

- ｢미국 교사들의 한국 교육 권장 방안｣: R. L. 반시클(조지아大)

- ｢미국에서 한국 교육의 전망｣: K. 앤커니(휴튼 미플린/맥도걸 리텔 출판사)

ㅇ 2부 발표

- ｢미국의 중등 교과서에서 한국의 초상｣: 김선미(UCLA 객원연구원)

- ｢미국의 중등 세계사교육에서 한국사의 위치｣: M. 파라(알칸소 大)

- ｢미국 캘리포니아주 역사-사회과학 교육과정의 구조 및 학문적 내용기준 속의 아시아｣: T. 아담스(캘리포니아주 교육부)

ㅇ 3부 발표

- ｢세계화교육에서 교사의 의사결정과 미국 K-12 학급의 한국교육에 영향을 미치는 배경요인들｣: M. 메리필드(오하이오주립大)

- ｢세계화 교육: 교사교육에게 유용한 컴퓨터 기술과 학제적 접근｣: 심미혜(인디애나大)

8월 9일(수): 종합토론

2000.09.30

추계학술대회

서울대 박물관

※ 역사교육연구회․국사편찬위원회 공동 개최

※ 주제: 21세기 국사교육의 새로운 모색

- ｢한국사 연구 성과와 국사교육｣: 김돈(서울산업대)

- ｢한국사 인식과 국사교육의 목표｣: 서의식(서울산업대)

- ｢국사교과서의 편찬 체제｣: 류승렬(강원대)

- ｢중, 고등학교 국사교육 편제와 내용의 계열화｣: 이병희(한국교원대)

-｢역사의 표현형식과 국사교과서 서술｣: 김한종(한국교원대)

<종합토론>

2001.03.24

월례 발표회

이화여대

※ 주제: 세계 각국의 교과서 분석

- 북한고등중학교 세계역사 교과서 분석연｣: 이영희(이화여대)

-｢미국의 세계사 교육의 관점과 내용 - 서구중심적 세계사 접근법을 둘러싼 논쟁: 강선주(미성중)

2001.03.19

올바른 한일관계 정립을 위한 공동 심포지움

서울시립박물관

※ 공동주제: 일본의 역사교과서 문제와 네오내셔널리즘의 동향

<기조강연>「문제제기 - 국민을 어디로 끌고 가려는 역사교육인가｣: 이원순(서울대 명예교수)

<연구발표>

-「反自虐史觀과 加虐的 내셔널리즘」: 하종문(한신대)

-「일본 중학교 현행 역사교과서의 한국관련 내용 변화분석」: 이찬희(한국교육개발원)

-「“새역사교과서를 만드는 모임”의 역사교과서와 한국관련서술의 문제점」: 정재정(서울시립대)

-「부정적 과거의 자기성찰-독일의 중등학교 역사교과서 편수원리와 과거사의 정리-」: 김유경(경북대)

<종합토론>

2001.08.10

하계 학술대회

경주보문유스호스텔

※ 한국학술진흥재단 후원

※ 역사교육연구회․전국역사교사모임․일본 교과서 바로잡기운동본부 공동 주최

※ 주제: 역사교육 정상화를 위한 새로운 교육과정과 교과서 제도 모색

<교과서 마당>

-「국정 국사 교과서 개발 과정과 국정교과서 제도의 문제점 검토」: 신병철(경동고)

-「현행 중․고교 국사교과서 현대사 부문 분석과 개선 방향」: 지수걸(공주대)

-「제7차 교육과정 ‘한국 근현대사’ 준거안의 문제점 - 근대(‘개항’‘해방’까지)사 관련 부분을 중심으로｣: 서중석(성균관대)

<교육과정 마당>

-「역사교육의 목표와 내용 체계 검토」: 이명희(교육과정평가원)

- 「교육과정에서 역사과의 위상에 대한 논의의 허실」: 양호환(서울대)

<토론>양정현(구정고), 윤신원(젊은지리교사모임), 천희완(사회교사모임)

<종합토론> “역사교육 정상화를 위한 단기 및 중장기 실천 방안”

2001.11.05

간사회의

이화여대 인문관

2001.11.24

제2회 즐거운 역사만들기 서울지역대회

서울공대 종합강의동

※ 역사교육연구회․전국역사교사모임 공동 주최

2001.12.12

간사회의

이화여대 인문관

※ 결정사항

1. ｢편집 및 투고논문 심사규정｣, ｢논문투고규정｣을 개정하였다. 개정된 규정들은 본 호 말미에 게재하기로 한다.

2. 연구회의 회원가입 내용을 세분화한다.

- 일반회원(1년): 30,000원(개인)/50,000원(기관)

- 종신회원(20년): 500,000원

2001.12

한국학술진흥재단의 등재학술지 선정

2002.03.23

세계사 교육 이대로 좋은가?

공주대 연구관

※ 역사교육연구회, 웅진사학회, 한국동양사학회, 서양사학회 공동 주최

<1부> 교육현장의 실태 보고

- ｢설문조사 결과 발표｣: 김창성(공주대)․김병규(충북교육청)

- ｢공주 지역 세계사 교육의 실태｣: 이예선(공주고)

- ｢서울 지역 세계사 수업의 문제점｣: 김범석(중산고)

<2부> 주제 발표

- ｢바람직한 세계사 교육과 '역사'교과서｣: 허 원(서원대)

- ｢세계사교육, 무엇이 문제이고 어떻게 고칠 것인가?｣: 안병직(서울대)

- ｢세계사 교육의 일반적 추세와 우리나라 세계사 교육의 과제｣: 정선영(충북대)

<3부> 종합토론

토론: 정현백(성균관대), 안병우(한신대), 홍후조(인하대)

<성명서 채택>

2002.05.24

평의원회

세종문화회관 커피숍

※ 역사교육연구회 회칙 개정

부회장직 신설, 연구회 임원진의 활동강화, 새로운 연구분과의 신설

2002.5.31-6.1

제45회 전국역사학대회

건국대

※ 공동주제: 문명간의 상호인식

※ 歷史敎育部 발표

<주제>7차 교육과정 교과서 분석(기본교육과정)

- ｢제 7차 교육과정기 교과서 체제의 문제점과 개선방안｣: 이명희(한국교육과정평가원)

- ｢교육과정 속의 역사, 세계사, 아시아사｣: 유용태(서울대)

- ｢중․고등학교 사회교과서(서양사부분)의 문제점과 개선과제｣: 김중락(경북대)

- ｢국사교과서 속에 나타난 歷史像-중학교 교과서를 중심으로｣: 송상헌(공주교대)

- ｢고등학교 국사교과서 내용분석｣: 우인수(울산과학대)

- ｢인터넷을 활용한 역사교육-대학에서의 서양사 교육을 중심으로｣: 박순준(동의대)

<종합토론>

<총회>

2002,06.01

總會

건국대

※ 전년도 사업보고 및 2002년 중점 추진사업계획 보고

※ 회장선출

회장: 이경식(서울대)

부회장: 정재정(서울시립대)

제26대 임원진

총무이사1/기획이사1/편집이사1/역사교육연구이사4/한국사연구이사4/세계사연구이사6/특별연구이사4/국제이사3/지역이사15

2002.07.16

제26기 1차 理事會

서울사대 교수회의실

※ 임원진 인사와 조직 및 업무분장, 2002～2003년 연구회 중점 추진사업 논의

2002.08.15-18

역사학 국제회의

서울대 호암관, 컨벤션센터, 연구공원

※ 주제: 역사 속의 한국과 세계

※ 역사교육 관련 분과

<공동발표> 高等學校 世界史 교육의 位相: 韓國, 美國, 日本, 中國

- 유럽과 아시아: 한국의 세계사 교육 커리큐럼의 개념적인 틀: 강선주(교육과정평가원)

- 과목의 확립: 21세기를 위한 세계사: 하이디 루프(전 세계사학회 회장)

- 日本 高等學校 世界史 敎育의 位相과 方向: 니타니 사다오(일본 사회과교육학회 회장)

- 지난 50년간 中國의 世界史 연구에서 나타난 변화: 장즈련(북경대)

<개별 발표>

1. 세계사의 내용 재구성 방향

- 세계사 교육에서 국제적 감각의 함양: 정선영(충북대)

- 개인, 국가, 문화권의 다층적 역사상과 세계사 교육: 이병인(고려대)

- 동양의 역사적 전통에서 본 세계사 교육: 이영세(삼성고)

<토론>김창성 (공주대학교), 김유리(서울산업대), 나한호(구미고)

2. 일국사와 세계사

- 세계사에서 일본사를 어떻게 가르칠 것인가?: 이명희(공주대)

- 세계사에서 중국사를 어떻게 가르칠 것인가?: 권소연(이화여대)

- 내셔널리즘과 세계사 교육: 쯔지야 다케시(아이치교육대학)

<토론> 구난희(교육부), 김희교(광운대), 박찬승(충남대학교)

3. 교사토론: 현장 교사가 보는 세계사 교육의 문제

김현숙(교육과정평가원), 최소옥(신림중), 김범석(중산고), 최재호(브리엘고), 김대현(계산고), 정연(영락고)

2002.10.10

학술발표회

이화여대 박물관

※ 역사교육연구회․국사편찬위원회 공동 주최

※ 주제: 中國歷史敎科書의 韓國史認識

- 중국 중등학교 역사교육과정의 추이와 최근 동향: 吳炳守(성균관대)

- 중국 역사교과서를 통해 본 세계사 인식과 한국사 서술: 宋相憲(공주교대)

- 중국 역사교과서의 한국사서술과 그 인식-전근대를 중심으로: 朴永哲(군산대)

- 중국 역사교과서의 한국사서술과 인식-중국 근대사 서술내용을 중심으로: 全寅永(이화여대)

- 중국 역사교과서의 현대사 인식과 한국사 서술: 柳鏞泰(서울대)

2002.10.17

제26기 1차 집담회

서울대 국제지역원

- 독일-폴란드의 교과서 대화:경험과 전망: 볼프강 회프켄(Wolfgang Höpken; 독일 라이프치히 대학 동부 및 남동부유럽사 주임교수 겸 게오르크․에커트 국제교과서 연구소 소장)

2003.04.12

춘계학술대회

한국교원대 교원문화관

※ 역사교육연구회 및 한국교원대학교 사회과학교육연구소 공동 주관

※ 주제: 新國家建設期의 韓國敎育에 대한 歷史的 把握

- 신국가건설기 교육과정의 성격: 李明熙(公州大)

- 신국가건설기 교육계 인맥과 이념적 성향: 金漢宗(韓國敎員大)

- 해방 후 중국 연변 조선인 사회의 변동과 교육: 廉仁鎬(서울市立大)

- 新國家建設期의 敎科書 政策과 運用의 實際: 金泰雄(群山大)

- 新國家建設期 ‘새교육운동’과 ‘生活敎育’論: 李康勳(桂山女高)

<종합토론>

2003.05.30-31

제46회전국역사학대회

서울대 문화관/인문대 강의동

※ 공동주제: 역사속의 '타자(others)' 읽기

※ 歷史敎育部 발표

<주제>歷史敎育의 始發 - 初等學校의 歷史敎育

- 初等學校 敎育課程의 變遷과 歷史敎育: 朴平植(淸州敎大)

- 初等學校 敎科書의 歷史 領域 敍述과 問題: 安智源(서울大)

- 初等學校 歷史敎育의 實態: 閔允(富川上一初校)

- 初等學校 歷史敎育 編制와 內容의 系列化 問題: 宋相憲(公州敎大)

- 北韓의 初等 歷史敎育: 金正仁(韓國國家記錄硏究院)

- 初等學校의 歷史敎育과 鄕土史敎育: 姜鳳龍(木浦大)

<종합토론>

<성명서>중등교육과정의 역사교육정상화를 촉구하는 성명서 발표(전국역사학대회 협의회 15개 학회)

2003.08.08

하계학술대회

속리산 유스타운

※ 역사교육연구회․전국역사교사모임 공동 주최

※ 주제: 역사과 교육과정과 세계사 교육의 진로

- 역사과 독립의 필요성과 내용조직 방안: 최상훈(서원대)

- 고등학교 세계사 내용구성을 위한 시안: 강선주(경인교대)

- 7차 교육과정과 세계사 교과서: 이성호(서울 배명중)

2004.04.17

춘계학술대회(러일 전쟁 100주년 기념)

서울교육대

※ 주제: 러일전쟁과 역사교육

2004.06.01

총회

※ 임원개선

회장: 정현백(성균관대)

부회장: 이우태(서울시립대)

총무이사1/기획이사1/편집이사1/국제이사4/연구이사16/지역이사15

2004.10.23

학술대회

공주대

※ 역사교육연구회․웅진사학회 공동 주최

※ 주제: 세계사 교과서 어떻게 쓸 것인가

2005.03.05

국제학술대회

서울역사박물관

※ 역사교육연구회, 역사학회, 한국역사연구회 공동 주최

※ 주제: 日本歷史敎科書에 대한 韓․日 兩國의 視角과 共同對應 方案

2005.05.23

역사 ‘교과’ 독립을 촉구하는 역사교육정상화대책위원회 기자회견

프레스센터

1. 인사말: 정현백(성균관대, 역사연구단체협의회 공동의장)

2. 참가자 소개

3. 역사교과 독립을 촉구하는 각계의 발언

- 이태진(서울대, 전 역사학회 회장)

- 최갑수(서울대, 역사연구단체협의회 공동의장)

4. 향후 활동계획 발표

- 유용태(서울대, 역사교육연구회 편집이사)

5. 기자회견문 낭독

- 조병한(서강대, 역사연구단체협의회 공동의장)

- 오종록(성신여대, 역사연구단체협의회 공동의장)

6. 질의응답

2005.05.28

제48회전국역사학대회

국민대

※ 공동주제: 을사조약과 20세기초의 한반도

※ 역사학회 주관

※ 역사교육부

<주제> 동북아 시대의 민족주의 인식과 역사교육

- 역사교육에서 민족주의를 둘러싼 논쟁: 양정현(부산대)

- 한국 근․현대사 교육에서 민족주의와 근대주체: 이지원(대림대)

- 동북아 시대에서 한국사서술과 역사교육: '국사'에서 '동아시아사'로: 김기봉(경기대)

- 역사교육에서의 한일관계와 민족주의: 박중현(한일역사교육교류회)

- 역사교육에서의 ‘동북공정’과 민족: 김남철(완도수산고)

- 지구시대 한미관계와 한국민족주의: 정일준(아주대)

2005.08.12

역사교과서 체제 모색을 위한 워크샵

성균관대 퇴계인문관

※ 주제: 역사교과서의 국사와 세계사 편제

- 역사과목 편제 개편(안): 김태웅(서울대)

- 중고등 역사교육의 편제 방안: 김한종(교원대)

- 역사교과 편제와 과목 구성방안: 이영효(전남대)

- 역사교과서의 국사와 세계사 편제 - 다양한 통합방안의 모색: 신성곤(한양대)

2005.10.14-15

역사교육연구회 50주년 기념 학술대회

성균관대 법학관(신)

※ 공동주제: 한국의 역사교육 50년을 성찰한다

※ 10월 14일

<주제 : 역사교육연구회 50년, 역사교육 50년>

-역사교육연구회 50년을 회고하며(1): 이원순(전 국사편찬위원장)

-역사교육연구회 50년을 회고하며(2): 윤세철(서울대 명예교수)

-역사교육 이론의 변천, 성과와 과제: 정선영(충북대)

※ 10월 15일

<주제 : 학교 역사교육 50년의 쟁점과 과제>

-역사교육학 개념과 성격 변화 -담론인가 학문인가: 김한종(한국교원대)

-현장 역사교육 50년, 그 실천과 성과: 박진동(한국교육과정평가원)

-해방 이후 역사교육과정의 쟁점: 강선주(경인교대)

-역사교사 양성문제와 교과과정: 양호환(서울대)

<주제 : 역사의 대중화와 역사교육의 과제>

-역사교육 교과서의 정치화: 이신철(역사문제연구소)

-일본, 어디로 가는가? -제국의 유산(광복 60주년 특별기획 ‘천황의 나라 일본’ 제5부)을 중심으로: 김상균(MBC PD)

-영화를 통한 ‘탈국사적’ 역사교육: 김기봉(경기대)

-기억의 문화, 기념물과 역사교육: 정근식(서울대)

2006.05.27

제49회 전국역사학대회

충북대

※ 주제: 역사교육과 텍스트

-어린이용 역사동화의 텍스트성 분석『마사코의 질문』, 김민정(서울대)

-동아시아론의 전개와 역사 텍스트 속의 동아시아, 김성수(연세대)

-세계사 텍스트 속의 미국: 『살아있는 세계사 교과서』를 중심으로, 정경희(탐라대)

-수정판 국사교과서의 역사서술과 근대인식, 왕현종(연세대)

-한국근현대사 텍스트로서 『해방전후사의 재인식』에 대한 검토, 이명희(공주대)

-역사 교육에서 텍스트의 교육적 함의, 송상헌(공주교대)

2006.07.07

바람직한 역사교육 평가를 위한 모색-평가의 원리와 실제

충북대학교 개신문화관

※ 주제: 바람직한 역사교육 평가를 위한 모색-평가의 원리와 실제-

제 1부 역사교육평가의 이론과 해외의 동향

1.역사교육 평가의 중요성과 원칙, 최상훈(서원대)

2.현장교육에서 평가

 A. 프랑스 역사교육 평가의 동향, 이성재(서울대)

 B. 미국 역사교육 평가의 경향-SAT를 중심으로, 김민정(한국교육과정평가원)

 C. 중국 역사교육 평가의 추세-수능시험을 중심으로, 김유리(전북대)

제 2부 한국에서 역사교육평가의 실태와 문제점

1.현장 교육에서의 평가

A. 중등학교에서 평가의 실제와 문제점, 신영창(한국교원대부설고교)

B. 대학에서 역사교육 평가의 실제와 문제점, 김창성(공주대)

2. 수학능력시험의 출제와 내용선정의 문제점

A.중등고교 교사의 입장에서, 이재각(대천고)

B.대학 교수의 입장에서, 도면회(대전대)

3. 임용고사 문제의 선정과 교사선발의 문제점

A. 대학교수의 입장에서, 조승래(청주대)

B. 중등학교 교사의 입장에서, 이예선(부여정보고)

제 3부 종합토론

주제: 바람직한 역사교육 평가의 정립을 위해서

사회: 송상헌(공주교대)

2006.11.04

역사교육연구회, 웅진사학회, 한국역사교육학회, 역사교육학회 연합학술대회

경북대학교 우당교육관

- 세계 역사교육학 연구의 동향 -

* 제 1부 사 회 : 송인주(대구교대)

10:30-10:50 개회사 : 이헌균(역사교육학회 회장)

축 사 : 노동일(경북대 총장)

10:50-11:20 발표1. 한국 역사교육학 연구의 동향(학자중심) 이명희(공주대)

11:30-12:00 발표2. 한국 역사교육학 연구의 동향(교사중심) 유승광(공주사대부고)

12:00-12:30 발표3. 미국 역사교육학 연구의 동향 강선주(인천교대)

* 제 2부 사 회 : 김창성(공주대)

14:00-14:30 발표4. 영국 역사교육학 연구의 동향 김중락(경북대)

14:30-15:00 발표5. 프랑스 역사교육학 연구의 동향 주철민(충북대)

15:10-15:40 발표6. 중국 역사교육학 연구의 동향 김유리(전북대)

15:40-16:10 발표7. 일본 역사교육학 연구의 동향 권오현(경상대)

* 제 3부 사 회: 류승렬(강원대)

16:30-17:30 종 합 토 론

남한호(구미고), 박주현(Univ. of London, Institute of Education), 송상헌(공주교대), 양정현(부산대), 오병수(성균관대), 이성재(서울대), 주웅영(대구교대)

2006.11.18

歷史敎育硏究會 歷史敎育誌齡 100號 紀念 特別座談會

서울대학교 사범대학 교수회의실

제1부 발표(14 : 20 ~ 15 : 40)

1. 역사교육 부문 발표 송상헌(공주교대 교수)

2. 한국사 부문 발표 정재정(서울시립대 교수)

3. 동양사 부문 발표 정하현(공주대 교수)

4. 서양사 부문 발표 정현백(성균관대 교수)

제2부 토론 및 좌담(16:00 ~ 18:00)

최상훈(서원대 교수･한국역사교육학회회장, 역사교육)

이영호(인하대 교수, 한국사)

윤혜영(한성대 교수, 중국사)

임상우(서강대 교수, 서양사)

김육훈(태릉고 교사, 전 전국역사교사모임회장)

2007.06.02

제50회 전국역사학대회

서강대학교 마태오관

主題 : 개정 교육과정과 세계사 교육

1. 진재관(한국교육과정평가원), 2007년 개정 교육과정과 세계사 교육

토론 : 유용태(서울대)

2. 정하현(공주대), 동양사 내용 구성과 서술의 방향

토론 : 하원수(성균관대)

3. 김창성(공주대), 서양사 내용 구성과 서술의 방향

토론 : 김덕수(서울대)

오후 발표 (13 : 40 ～ 15 : 40)

사회 : 박수철(전남대)

4. 오창훈(서울사대부고), 제3세계 관련 내용 구성과 서술의 방향

토론 : 박구병(서울시립대)

5. 김정인(춘천교대), ‘동아시아사’의 도전과 모색

토론 : 정연(영락고)

6. 남정란(태릉고), 세계사 교육과정 대안 모색을 위한 노력과 ‘세계 역사의 이해’

토론: 강선주(경인교대)

종합 토론 (16 : 00 ～ 18 : 00)

사회 : 김한종(한국교원대)

2008.02.20- 22

2008년 역사교육연구회 국제학술대회

서울대학교 교육정보관 101호

주제 : “통일과 역사교육”

제1일 2월 20일 (水)

• 참석자 초청 간담회

▪ 인사 : 이우태(서울시립대학교, 역사교육연구회 회장)

▪ 참석대상 : 발표자 및 토론자 전원, 역사교육연구회 이사 및 통역

제2일 2월 21일 (木)

13:00 - 13:30 등록

• 제1부 전망과 모색 (13:30-18:00) 사회 : 김창성(공주대)

◆ 축 사 (13:30-14:00)

조영달(서울대학교 사범대학 학장)

김용덕(동북아역사재단 이사장)

1. 1970년대와 1980년대 구동독 역사교육에 있어서 민족문제와 민족사(14:10-15:00)

발표자: 한운석(고려대학교) 토론자: 최용찬(서울시립대)

2. 이탈리아에서 통일(Risorgimento)에 대한 역사서술의 새로운 경향들(15:00-15:50)

발표자: Ilaria Porciani(Bologna University) 토론자: 방연주(가락고등학교)

3. 독일 학계에서 역사교사 양성의 재통합(16:20-17:10)

발표자: Bettina Alavi(Heidelberg University) 토론자: 권영경(통일교육원)

4. 재통합의 기회와 문제. 구동독(브란덴부르크 주) 역사교사의 통일 독일 교육체제로의 적응에 대한 경험보고서

발표자: Frauke Glowatzki(Humboldt Gymnasium) 토론자: 조철수(교육인적자원부)

제3일 2월 22일 (金)

• 제2부 민족 통합의 제시각 (10:00-12:30) 사회 : 유용태(서울대)

5.중국의 “통일”:그 개념과 범위 및 영향/“大一统”: 概念、范围及其影响 (10:00-10:50)

발표자: 計秋楓(南京大學校) 토론자: 오병수(성균관대학교)

6. 일본 속의 류큐․오키나와, 국체수호의 捨石으로부터 태평양의 要石으로

발표자: 平良宗潤 Taira Sojun(歷史敎育者協議會) 토론자: 현명철(경기고등학교)

7. 이탈리아 학제에서의 “통일”수업 1860-1970(11:40-12:30)

발표자: 마우로 모레티 Mauro Moretti(국제 대학교, Università per Stranieri)

토론자: 송상헌(공주교육대학교)

• 제3부 분단을 극복하는 역사교육 (13:30-18:00) 사회 : 이지원(대림대)

8. 베트남, 국가 통일의 동기와 과정(13:30-14:10)

발표자: 응우옌 반 낌(Vietnam National University) 토론자: 윤대영(인하대학교)

9. 남북역사교류의 성과와 역사교육의 전망(14:10-14:50)

발표자: 정태헌(고려대학교) 토론자: 김태웅(서울대학교)

10. 통일교육의 현황과 역사교육의 과제(14:50-15:30)

발표자: 김정인(춘천교육대학교) 토론자: Bettina Alavi(Heidelberg University)

11. 1975年 통일 전후 시기 남부 베트남의 역사교육(16:00-16:40)

발표자: Vu Quang Hien(Vietnam National University) 토론자: 김유리(전북대학교)

12. 통일독일에서 역사교육과 역사의식(16:40-17:20)

발표자: Sven Saaler(東京大學校) 토론자: 송충기(공주대학교)

13. 통일을 지향하는 역사교과서의 방향(17:20-18:00)

발표자: 김한종(한국교원대학교) 토론자: Nguyen Van Kim(Vietnam National University)

2008.06.14

역사 과목의 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력평가 연구 공청회

서울대학교 사범대학 12동 102호

◆ 1부 발표(14:00~15:10)

1부 사회 : 백은진(서울대)

14:10~14:40 역사과목의 교사자격기준 개발

발표 : 류승렬(강원대)

토론 : 최상훈(서원대, 한국역사교육학회)

14:40~15:10 평가영역 설정 및 내용요소 상세화

발표 : 송상헌(공주교대)

토론 : 강종훈(대구가톨릭대, 한국역사연구회)

◆ 2부 발표(15:30~17:00)

2부 사회 : 신유아(부천 소사고)

15:30~16:00 1차(선택형) 예시평가 도구 개발

발표 : 박민역(장충고)

토론 : 차미희(이화여대, 한국사연구회)

16:00~16:30 2차(논술형) 예시평가 도구 개발

발표 : 김태웅(서울대)

토론 : 김중락(경북대, 역사교육학회)

16:30~17:00 수업능력 평가 도구 개발

발표 : 조동근(혜화여고)

토론 : 유필조(시흥중)

종합토론 및 자유토론(17:20~18:30)

사회 : 김종수(군산대)

발표자 : 송상헌(공주교대), 류승렬(강원대), 김태웅(서울대), 박민역(장충고), 조동근(혜화여고)

연구진 : 이우태(서울시립대), 이지원(대림대), 김창성(공주대), 신유아(부천 소사고), 백은진(서울대)

토론자 : 최상훈(서원대, 한국역사교육학회), 강종훈(대구가톨릭대, 한국역사연구회), 차미희(이화여대, 한국사연구회), 김중락(경북대, 역사교육학회), 유필조(시흥중)

2008. 11. 22

개정 교육과정에 따른 <역사> 교과서 편찬의 제문제

: 충북대학교 사범대학 시청각실

1부 발표 14:10~15:50

사회 : 김종수(군산대, 역사교육연구회)

1. 역사교육에서 바라본 교과서 문제

발표 : 송상헌(공주교대, 역사교육연구회)

2. ‘한국근현대사 논쟁’과 10학년 ?역사? 교과서 편찬

발표 : 지수걸(공주대, 웅진사학회)

토론 : 도면회(대전대)

3. 10학년 <역사> 교과 신설의 역사교육적 함의

발표 : 김정인(춘천교대, 역사교육연구회)

토론 : 조승래(청주대)

2부 발표 16:00~17:20

사회 : 김창성(공주대, 웅진사학회)

4. 10학년 <역사> 교과서 내용 구성 원리와 단원 개발을 위한 기본 원리의 제안

발표 : 유경아(경덕여고, 역사교육학회)

토론 : 오창훈(서울사대부고)

5. <역사> 교육과정의 교재관에 따른 교과서 개발의 문제점

발표 : 방지원(신라대, 한국역사교육학회)

토론 : 송인주(대구교대)

3부 종합토론 17:30~18:10

사회 : 이우태(서울시립대, 역사교육연구회)

발표자 : 송상헌, 지수걸, 김정인, 유경아, 방지원

토론자 : 도면회, 조승래, 오창훈, 송인주

2009.05.30

2009년도 제52회 전국역사학대회

서울대학교

사범대학 10-1동

주제: 다문화와 역사교육

<오전발표> 사회: 김 돈(서울산업대)

10:00~10:50 일제하 한국인의 화교인식 문제와 지식인의 내면세계

발표자: 김태웅(서울대) / 토론자: 장세윤(동북아연구재단)

11:00~11:50 역사교과서를 통해서 본 한국화교의 국가정체성, 1949-2007

발표자: 박태화(서울대) / 토론자: 김유리(전북대)

<오후발표> 사회: 김창성(공주대)

2:00~2:50 초등학교에서의 다문화교육 방안

발표자: 유영삼(공주대) / 토론자: 장원순(공주교대)

3:00~3:50 다문화교육의 관점에서 세계사 교과서 내용분석 기준

발표자: 조경민(창원 장유고) /토론자 : 김미선(전남대)

4:00~4:50 역사교육에 있어서 젠더사 교육의 의미

발표자: 구민정(공주대) / 토론자: 박주현(홍익대)