<論說>
崔敡鎬, 大學의 敎科敎育으로서의 歷史敎育
1. 머리말
2. 問題의 提起
3. 歷史敎育의 學習目標
4. 講義進度計劃 및 實踐例
5. 끝맺음
金興洙, 韓國 近代 民族私學의 成立과 敎育內容에 關한 硏究
1. 序論-近代敎育의 性格과 展開過程
2. 民族私學의 成立․發展과 敎育活動
3. 統制와 葛藤속에서의 民族私學의 擴大
4. 民族私學의 敎育內容
5. 民族私學의 設學理念
6. 結 論
辛容石, 이탈리아의 三門灣租借要求가 淸政의 對義化和團政策에 끼친 영향
1. 序 言
2. 三門灣租借要求事件의 時代的 背景
3. 三門灣租借要求와 淸政의 對義化和團政策
5. 結 語
歷史敎育硏究會 特別發表會
<主題> 소위 社會科 敎育統合의 問題와 歷史敎育의 進路
尹世哲, 社會科 敎育統合의 本質
1. 序 言
2. 다양한 美國의 社會科
3. 우리의 社會科의 현실
4. 社會敎科의 統合의 本質
5. 結 語
柳裁澤, 外國의 敎育課程에서 歷史敎科의 比重
1. 序 言
2. 각국의 사회과 교육과정 운용 실태
3. 사회과 영역의 비중 및 운영 특색
4. 결론 및 제언
金弘燮, 現行 中學校 統合 社會科 敎育의 實態
1. 序 言
2. 敎科書의 編制問題
3. 敎師 需給과 再敎育 問題
4. 統合 運營에 대한 現場의 反應
5. 結 語
<新刊紹介>
梁豪煥, 역사교육의 현장(崔敡鎬 著)
<彙報>